สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส

ภาพรวมและเป้าหมายของหลักสูตร

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2569) คณะโบราณคดี ได้กำหนดปรัชญาของหลักสูตรไว้ว่า “บูรณาการภาษาฝรั่งเศสกับศิลปวัฒนธรรมอย่างสร้างสรรค์เพื่อความพร้อมสู่อาชีพ” ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยศิลปากรที่เป็น “มหาวิทยาลัยชั้นนำแห่งการสร้างสรรค์ระดับสากล บูรณาการศาสตร์และศิลป์เพื่อสังคมที่ยั่งยืน” และสอดคล้องกับความเชี่ยวชาญของคณะโบราณคดีที่เป็นผู้นำในด้านการ “ส่งเสริม สร้างสรรค์ สืบสาน” องค์ความรู้ด้านโบราณคดี ภาษา ศิลปวัฒนธรรมของชาติ ให้เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ การพัฒนาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาฝรั่งเศสในครั้งนี้จึงเป็นการบูรณาการจุดแข็งดังกล่าวของสถาบันเพื่อสร้างสรรค์รายวิชาและผลิตบัณฑิตที่มีอัตลักษณ์เฉพาะของคณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร โดยนอกจากจะมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนแบบเน้นประสบการณ์ด้านการใช้ภาษาฝรั่งเศสเพื่อการสื่อสารแล้ว ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาความรู้ด้านศิลปะและวัฒนธรรมทั้งของฝรั่งเศสและไทยผ่านการใช้ภาษาฝรั่งเศส รวมทั้งการปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งจะเป็นต้นทุนที่สำคัญที่จะนำไปสู่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมกับประชาคมโลกผู้ใช้ภาษาฝรั่งเศส พร้อมทั้งประยุกต์ใช้ความรู้ในบริบทเชิงอาชีพได้อย่างยั่งยืน ทั้งนี้ โดยเน้นการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในการฝึกปฏิบัติงานด้านภาษา วัฒนธรรม และการท่องเที่ยว ซึ่งเป็นจุดขายที่สามารถตอบโจทย์ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างชัดเจน

ปรัชญา

การบูรณาการภาษาฝรั่งเศสกับศิลปวัฒนธรรม การท่องเที่ยว และการสร้างสรรค์

วัตถุประสงค์

1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่สามารถใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาฝรั่งเศสทั้งในบริบททั่วไปและการทำงาน
2. เพื่อผลิตบัณฑิตที่สามารถบูรณาการทักษะและความรู้ด้านภาษาฝรั่งเศสกับศิลปวัฒนธรรมทั้งของฝรั่งเศสและไทยเพื่อการทำงานและพัฒนาโครงการที่ตอบโจทย์ความต้องการในบริบทอาชีพ
3. เพื่อผลิตบัณฑิตที่สามารถใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต
4. เพื่อผลิตบัณฑิตที่สามารถปฏิบัติงานอย่างมีความรับผิดชอบ มีคุณธรรมจริยธรรม และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
5. เพื่อผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้รอบรู้ด้านศิลปะ วัฒนธรรม และการสร้างสรรค์

คุณลักษณะบัณฑิตของหลักสูตร

1. บัณฑิตมีความสามารถในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพในบริบทวิชาการและวิชาชีพทั้งภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาฝรั่งเศส
2. บัณฑิตมีความรู้และความเข้าใจในภาษาฝรั่งเศสและศิลปวัฒนธรรมทั้งของฝรั่งเศสและไทยอย่างลึกซึ้ง พร้อมทั้งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในบริบททางอาชีพ
3. บัณฑิตสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแสวงหาความรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
4. บัณฑิตมีจริยธรรมและความรับผิดชอบในวิชาชีพ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสมทั้งในบทบาทผู้นำและผู้ตาม
5. บัณฑิตมีความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านศิลปะ วัฒนธรรม และแนวคิดเชิงธุรกิจเพื่อพัฒนาตนเองและสังคม

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (PLOs)

หลักสูตรภาควิชาภาษาฝรั่งเศส-2569-PLOs