สาขาวิชามานุษยวิทยา

ภาพรวมและเป้าหมายของหลักสูตร

เป้าหมายของหลักสูตรมานุษยวิทยามุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะและความรู้ในการทำความเข้าใจพฤติกรรมมนุษย์ สังคม และวัฒนธรรมในบริบทที่หลากหลาย เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้นี้ไปใช้ในการแก้ปัญหาสังคมและทำงานในสาขาต่าง ๆ ที่ต้องการความเข้าใจเชิงวัฒนธรรมและสังคม เป้าหมายหลักมีดังนี้

1. การพัฒนาความเข้าใจทางสังคมและวัฒนธรรม โดยส่งเสริมให้นักศึกษามีความสามารถในการวิเคราะห์พฤติกรรม วัฒนธรรม และสังคมของกลุ่มคนต่าง ๆ รวมถึงเข้าใจความหลากหลายทางวัฒนธรรมในบริบทโลก
2. การสร้างทักษะการวิจัยและการคิดเชิงวิพากษ์ ที่มุ่งพัฒนาทักษะการวิจัยทางสังคมศาสตร์ การเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลภาคสนาม รวมถึงการคิดเชิงวิพากษ์ในการตีความและเสนอวิธีแก้ไขปัญหาที่มีพื้นฐานจากข้อมูลและหลักฐานเชิงประจักษ์
3. การส่งเสริมการทำงานข้ามวัฒนธรรม โดยหลักสูตรเตรียมให้นักศึกษามีทักษะในการทำงานร่วมกับคนจากภูมิหลังที่หลากหลาย เพื่อให้พร้อมสำหรับตลาดแรงงานที่ต้องการบุคลากรที่มีความเข้าใจวัฒนธรรมและการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม
4. การเชื่อมโยงกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม สร้างความสามารถในการนำความรู้ทางมานุษยวิทยามาใช้ในการพัฒนานโยบาย การจัดการทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนพัฒนาชุมชน และการแก้ปัญหาสังคมในบริบทต่าง ๆ ทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับโลก
5. การสนับสนุนการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยหลักสูตรมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่เกี่ยวข้องกับประเด็นความยั่งยืนทางสังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติและการจัดการทรัพยากรอย่างยั่งยืน หลักสูตรมานุษยวิทยาจึงมีเป้าหมายในการสร้างบุคลากรที่มีความรอบรู้ทางวัฒนธรรม มีทักษะในการแก้ปัญหา และสามารถทำงานในสังคมที่มีความหลากหลายและซับซ้อนได้

หลักสูตรมานุษยวิทยามีความสอดคล้องกับพันธกิจของมหาวิทยาลัยศิลปากรที่สำคัญ คือ การพัฒนาและถ่ายทอดความรู้ เพื่อเสริมสร้างบุคคลให้มีความรู้ในวิชาชีพสูง มีสติปัญญา ความคิดและความรับผิดชอบต่อสังคม เป็นประโยชน์ต่อชุมชน สังคม และประเทศชาติ และสามารถนำองค์ความรู้ไปเสริมสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชน และพัฒนาศักยภาพในการแข่งขัน พร้อมทั้งสามารถทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่นและระดับชาติได้

ภาควิชามานุษยวิทยา คณะโบราณคดี มุ่งมั่นสนับสนุนพันธกิจดังกล่าวของมหาวิทยาลัยด้วยการพัฒนาหลักสูตรที่เน้นสร้างบุคลากรที่มีความสามารถและความเชี่ยวชาญในด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสังคมและวัฒนธรรม ไปพร้อมกับการมีความรู้ความเข้าใจในประเด็นความแตกต่างทางสังคมและวัฒนธรรมอันหลายหลาก เพื่อเตรียมความพร้อมและสร้างคุณลักษณะเหมาะสมที่สามารถรองรับการแข่งขันในตลาดแรงงานทั้งระดับชาติ ระดับภูมิภาค และระดับนานาชาติในโลกศตวรรษที่ 21 ได้

ในการพัฒนาหลักสูตรครั้งนี้ สาขาวิชามานุษยวิทยา คำนึงถึง 2 ยุทธศาสตร์หลัก คือ 1) ยุทธศาสตร์สร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ (Growth and Competitiveness) และ 2) ยุทธศาสตร์สร้างโอกาสบนความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางสังคม (Inclusive Growth) โดยมีเป้าหมายเพื่อ

1. พัฒนาหลักสูตรในเชิงรุกที่มีศักยภาพและสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามสถานการณ์และรองรับการแข่งขันระหว่างมหาวิทยาลัยโดยการผลิตบุคลากรด้านการวิจัยทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีความสามารถสูง
2. สร้างสังคมฐานความรู้ บูรณาการความเชี่ยวชาญด้านศิลปวัฒนธรรม สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ให้มหาวิทยาลัยเป็นแหล่งทุนทางศิลปวัฒนธรรมของชาติ
3. เสริมสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อสังคมพหุวัฒนธรรมเพื่อให้สามารถดำรงท่ามกลางความแตกต่างของเชื้อชาติ ศาสนา วัฒนธรรม และภาษาได้เป็นอย่างดี
4. ส่งเสริมการเรียนรู้อาเซียนศึกษา เพื่อสร้างความเข้าใจให้มากขึ้นเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประเพณี และความหลากหลายทางชาติพันธุ์ของภูมิภาคอาคเนย์เพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศในเศรษฐกิจในระดับภูมิภาค
5. สร้างบัณฑิตที่ให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมของประชาชน การยึดหลักธรรมาภิบาล การสร้างความเป็นธรรมในการเข้าถึงทรัพยากร และการปลูกจิตสำนึกค่านิยมประชาธิปไตย

ปรัชญา

ความรู้ความเข้าใจสังคมและวัฒนธรรมที่หลากหลาย จะนำไปสู่การสร้างสรรค์สังคมที่ดีงามบนพื้นฐานของความเข้าใจในศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์

วัตถุประสงค์

1. สร้างความรู้ความเข้าใจแนวคิดทฤษฎีทางมานุษยวิทยาเพื่อใช้อธิบายปรากฏการณ์ทางสังคมวัฒนธรรม
2. ประยุกต์ใช้แนวคิดและระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมวิทยาและมานุษยวิทยาไปใช้ในการทำความเข้าใจพฤติกรรมของมนุษย์และแก้ปัญหาทางสังคมวัฒนธรรม
3. เพื่อให้บัณฑิตมีทักษะในการวิเคราะห์และการสื่อสารวิชาการทั้งในรูปแบบการอ่าน การเขียน การพูดนำเสนอสู่สาธารณะในรูปแบบที่มีความหลากหลาย และสามารถบูรณาการองค์ความรู้กับเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้
4. เพื่อสร้างและผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรมและจริยธรรมมีความรับผิดชอบต่อตัวเอง สังคมและประเทศชาติ รวมทั้งยอมรับความแตกต่างของกลุ่มคนในสังคมวัฒนธรรมและเคารพศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์อย่างเท่าเทียม

คุณลักษณะบัณฑิตของหลักสูตร

1. บัณฑิตมีความรู้ ความเข้าใจแนวคิดทฤษฎีและระเบียบวิธีการวิจัยที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานและการแก้ปัญหาสังคม
2. บัณฑิตมีทักษะทางด้านการเขียน การอ่าน การพูดนำเสนอ รวมถึงบูรณาการความรู้ควบคู่กับการเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมในการนำเสนองานประเด็นทางด้านสังคมวัฒนธรรม
3. บัณฑิตมีความรับผิดชอบและมีจริยธรรมในการทำงานและการวิจัย
4. บัณฑิตมีความเข้าใจ ยอมรับความแตกต่างหลากหลายของผู้คน รวมถึงเคารพศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์อย่างเท่าเทียม

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (PLOs)

หลักสูตรภาควิชามานุษยวิทยา-2569-PLOs